Extrait d'une discussion sur les profs dans l'Education Nationale.
“- T'es quand même d'accord que la plupart des profs aujourd'hui sont pas passionants ; j'ai pas beaucoup de bons souvenirs du lycée ou du collège...
- Oui mais il faudrait arrêter de diaboliser les profs ; c'est vrai, quoi, c'est eux qui ont en charge l'éducation des nouvelles générations ; c'est pas une fonction à la légère. Si on supprimait les éducateurs, t'imagine, on serait tous des barbares, des ignorants.
- J'ai pas dit qu'il fallait les supprimer, mais simplement qu'il faut relativiser. Les évaluer régulièrement, à leur insu, recueillir les avis des élèves, les plaintes... Comme on dit il n'y a pas de fumée sans feu. Pourquoi crois-tu qu'à chaque fois qu'un ancien groupe d'amis du collège commence à resasser les souvenirs, ils parlent tout de suite des profs ? La moitié auront marqué les esprits par leur originalité, les autres parce qu'ils étaient insupportables... A mon avis, quand la moitié d'une classe se ligue contre quelqu'un, c'est que ce quelqu'un a été injuste avec eux ! Cest pas par exagération. Faut arrêter de prendre les élèves pour des imbéciles. Si on parvenait ne serait-ce qu'à repérer des professeurs aux méthodes d'enseignement “cools” mais efficaces, et à les séparer des profs rasoirs et ennuyeux, t'imagine ? Tout le monde aurait envie d'aller à l'école ! Ou du moins, n'en ressentirai plus l'ennui...
- Tu te rends compte de ce que tu dis ? Si tu employais des moyens pareils, ce serait un état policier...
- Un état policier, c'est quand tu soumet tous les domaines de la société à la surveillance policière. Et à long terme. En l'occurence, ce que je préconise, c'est une sorte de “mise au point”, sur les méthodes employées par chaque prof pour enseigner. S'il y en a qui sont rébarbatifs, on leur dit et puis voilà. Ils se prennent une bonne remise en question dans les dents. Ca leur fera du bien. D'accord, pour arriver à ce résultat, il faut pouvoir les observer à leur insu, et non pas envoyer un pauvre inspecteur deux jours après qu'on a prévenu tout le lycée de son arrivée. Je sais que c'est assez injuste comme méthode, mais le résultat rend justice à tout le monde. Et puis comme tu disais, ce sont eux qui ont en charge l'éducation. C'est suffisamment une raison grave pour justifier de telles méthodes. J'me souviens, quand j'avais dans une matière un prof chiant comme pas possible, j'étais bien tenté de sécher. Et jcompte plus le nombre de fois où j'ai fini par le faire.
- Oui, mais t'arrivera pas à les virer, les profs “chiants” ; ils sont fonctionnaires !
- Il y a un moment où il faut choisir entre s'entêter et finir aux ordures ou faire face à la réalité et admettre ses erreurs.”
[trémaouezan, finistère, février 2007]
“- T'es quand même d'accord que la plupart des profs aujourd'hui sont pas passionants ; j'ai pas beaucoup de bons souvenirs du lycée ou du collège...
- Oui mais il faudrait arrêter de diaboliser les profs ; c'est vrai, quoi, c'est eux qui ont en charge l'éducation des nouvelles générations ; c'est pas une fonction à la légère. Si on supprimait les éducateurs, t'imagine, on serait tous des barbares, des ignorants.
- J'ai pas dit qu'il fallait les supprimer, mais simplement qu'il faut relativiser. Les évaluer régulièrement, à leur insu, recueillir les avis des élèves, les plaintes... Comme on dit il n'y a pas de fumée sans feu. Pourquoi crois-tu qu'à chaque fois qu'un ancien groupe d'amis du collège commence à resasser les souvenirs, ils parlent tout de suite des profs ? La moitié auront marqué les esprits par leur originalité, les autres parce qu'ils étaient insupportables... A mon avis, quand la moitié d'une classe se ligue contre quelqu'un, c'est que ce quelqu'un a été injuste avec eux ! Cest pas par exagération. Faut arrêter de prendre les élèves pour des imbéciles. Si on parvenait ne serait-ce qu'à repérer des professeurs aux méthodes d'enseignement “cools” mais efficaces, et à les séparer des profs rasoirs et ennuyeux, t'imagine ? Tout le monde aurait envie d'aller à l'école ! Ou du moins, n'en ressentirai plus l'ennui...
- Tu te rends compte de ce que tu dis ? Si tu employais des moyens pareils, ce serait un état policier...
- Un état policier, c'est quand tu soumet tous les domaines de la société à la surveillance policière. Et à long terme. En l'occurence, ce que je préconise, c'est une sorte de “mise au point”, sur les méthodes employées par chaque prof pour enseigner. S'il y en a qui sont rébarbatifs, on leur dit et puis voilà. Ils se prennent une bonne remise en question dans les dents. Ca leur fera du bien. D'accord, pour arriver à ce résultat, il faut pouvoir les observer à leur insu, et non pas envoyer un pauvre inspecteur deux jours après qu'on a prévenu tout le lycée de son arrivée. Je sais que c'est assez injuste comme méthode, mais le résultat rend justice à tout le monde. Et puis comme tu disais, ce sont eux qui ont en charge l'éducation. C'est suffisamment une raison grave pour justifier de telles méthodes. J'me souviens, quand j'avais dans une matière un prof chiant comme pas possible, j'étais bien tenté de sécher. Et jcompte plus le nombre de fois où j'ai fini par le faire.
- Oui, mais t'arrivera pas à les virer, les profs “chiants” ; ils sont fonctionnaires !
- Il y a un moment où il faut choisir entre s'entêter et finir aux ordures ou faire face à la réalité et admettre ses erreurs.”
[trémaouezan, finistère, février 2007]
par J.J.
